ACTIVIDADES PARA EL MAPA POLÍTICO DE ÁFRICA.

Pincha en los siguientes enlaces y repasa el mapa político de África a través de juegos interactivos:

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LATITUD Y LONGITUD

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A través de esta entrada vas a reforzar lo que estamos trabajando en clase, las coordenadas geográficas! Antes de nada, nos debemos preguntar para que nos sirven las coordenadas geográficas. Pincha aquí y descubrirás su función. Como has podido leer, el mapa con el que trabajamos en clase tiene representadas esas coordenadas: En la definición de coordenadas geográficas que has leído aparecen otros conceptos importantes como paralelos, meridianos, latitud y longitud. Debes incluirlos en nuestro glosario de conceptos y definirlos. A continuación tienes un vídeo que te ayudará a comprender mejor qué es la latitud y la longitud.
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LOS MAPAS TEMÁTICOS

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En clase ya hemos trabajado con el mapa físico de España y el mapa de coordenadas geográficas. Hoy vamos a "jugar" con otro tipo de mapas. En un folio en blanco escribe los números del 1 al 6 e intenta señalar qué tipo de mapas son los que aparecen a continuación: Una pista...fíjate en la información que te están proporcionando. Pincha aquí y comprueba qué tipos de mapas pueden ser.
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VIAJAMOS POR EL MUNDO Y DESCUBRIMOS SUS PAISAJES.

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CREA TU MAQUETA. Tras comprender y aprender cómo se distribuye el clima por el mundo y marcar sus tipos fundamentales, vamos a crear nuestra maqueta. El trabajo se realiza de manera grupal, cada equipo construye una maqueta representando el paisaje del clima adjudicado y expone la información en una cartulina. Vuestro proyecto debe contar con todos los apartados del siguiente guión: Materiales: cartulina y caja de zapatos. En el interior de la caja de zapatos debéis crear la maqueta del paisaje de vuestro clima. No olvidéis reflejar la presencia de la actividad humana e intentad emplear materiales reciclables o que encontréis en la naturaleza. En la cartulina debe aparecer la siguiente información: -El nombre de vuestro clima. -En que franja del mundo se localiza: emplead un mapa para representarlo. -Escoged una ciudad que presente dicho clima, dibujad o añadid el climograma de dicho enclave y comentáis sus características más importantes. -Mencionad alguna...
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